สัปดาห์ที่ 5

วันที่ 10 กรกฎาคม 2556

- อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละคนออกมานำเสนอแบบร่าง “ของเล่นเชิงวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย”

ดิฉันนำเสนอของเล่นเชิงวิทยาศาสตร์ชุด"หลอดเลี้ยงลูกบอล"

 

ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ คือ ให้นำรูปภาพหรือการ์ตูนมาติดที่หลอดเพื่อเพิ่มความสนใจแก่เด็กและเพื่อความสวยงาม เช่น ภาพปลาโลมา แมวน้ำ ที่กำลังเล่นลูกบอล เป็นต้น
- อาจารย์ให้นักศึกษาดูภาพการทดลองเรื่องหน่วยของน้ำ (การเปลี่ยนสถานะของน้ำ) จากกิจกรรมต่างๆ  
ยกตัวอย่างเช่น

ภาพ : การเปลี่ยนสถานะของน้ำ

๐ ให้เด็กๆ เล่นน้ำโดยมีอุปกรณ์การตวง การตัก  (น้ำเป็นของเหลวจะเปลี่ยนรูปร่างตามภาชนะ)

๐ การทำเยลลี่หรือหวานเย็น (การเปลี่ยนสถานะจากของเหลวเป็นของแข็ง, ของเหลวมีรูปร่างตามภาชนะเมื่อกลายเป็นของแข็งก็ยังคงรูปตามภาชนะนั้นอยู่)

 

๐ เด็กๆ วาดภาพตามจินตนาการโดยใช้น้ำแข็งสี เพื่อสังเกตการเปลี่ยนสถานะของแข็งเป็นของเหลว

๐ ให้เด็กๆ นำกระจกมาส่องกาต้มน้ำเดือด แล้วสังเกตว่าผิวกระจกมีไอน้ำติดแล้วกลายเป็นหยดน้ำไหลลงมา (การเกิดเป็นไอ)

๐ เด็กๆ สนุกกับการเรียนรู้จากฝนเทียม โดยการทดลองฉีดน้ำให้เป็นละอองออกตามรูของท่อ

อาจารย์มอบหมายงานดังนี้

- ในสัปดาห์ต่อไปให้นักศึกษานำเสนอการทดลองเชิงวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยคนละ 1 การทดลอง    ((ห้ามซ้ำกัน…))

ดิฉันเลือกการทดลองชุด : สีเต้นระบำ

>>> อ้างอิงจาก : นม+สี+น้ำยาล้างจาน